Регуляция на организменном уровне. Повторение - ОРГАНИЗМЕННЫЕ РЕГУЛЯЦИИ

Вопросы для повторения:

1. Какова роль постоянства внутренней среды в нормальной жизнедеятельности организма? Как она обеспечивается?

2. В чём сходство механизмов регуляции водно-солевого состава, температуры, газового состава, интенсивности обмена веществ? Какова роль в этом отрицательной обратной связи?

3. Вспомните известные вам механизмы поддержания гомеостаза.

4. В чём биологический смысл размножения?

5. В чём преимущества и недостатки разных типов размножения?

6. Зачем нужен онтогенез? Почему организм с рождения не похож на взрослый?

7. В чём биологический смысл сходства онтогенетических стадий предков и потомков?

8. За что в течение жизни отвечают положительные и отрицательные обратные связи?

9. Что в онтогенезе жёстко запрограммировано, а что нет? Какую роль в регуляции онтогенеза играет то и другое?

Что означают эти понятия? Внутренняя среда, гомеостаз, осмотическая регуляция. Бесполое и половое размножение. Мейоз. Гаметогенез. Зигота. Онтогенез, или индивидуальное развитие. Метаморфоз. Закон зародышевого сходства. Биогенетический закон. Регенерация, дробление, дифференцировка. Эмбриональная индукция.

Жизненная задача 2

Название. Совет старшего брата сестре подросткового возраста.

Ситуация. Ваша младшая сестра достигла подросткового возраста. У неё появились кожные высыпания и прыщи. Она это болезненно воспринимает.

Ваша роль. Старший брат.

Результат. Объяснение сестре причин этого, аргументированное убедительными доводами, для того чтобы она успокоилась.