Составление сравнительной экономико-географической характеристики двух стран Европы: Швеции и Италии

Цели: выявить социально-экономические особенности стран различных субрегионов Европы; формировать умение сравнивать различные страны субрегионов Европы по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия; используя различные источники географических знаний сравнить две страны различных субрегионов Европы.

Оборудование: настенные карты Европы, учебники, атласы.

Тип урока: урок-практикум.

Ход урока

I. Изучение нового материала

Урок можно начать с докладов учащихся об этих странах.

Доклады заслушиваются, а затем учащиеся выполняют сравнение двух стран. Результаты работы заносятся в таблицу.

Показатели для сравнения	Сравниваемые страны		Черты		Причины, определяющие сходство и различие стран
	Швеция	Италия	Сходства	Различия
ЭГП Ресурсы Население Хозяйство: специализация промышленности Специализация сельского хозяйства Внешние связи

После выполнения задания тетради собираются на проверку. Учитель может взять на «контрольную» проверку 3-4 работы, а остальные учащиеся обмениваются тетрадями и осуществляют взаимопроверку.

II. Домашнее задание

Приготовить доклады о Европейском Союзе, других экономических союзах Европы.