Учебник БИОЛОГИЯ 10—11 классы - Общие закономерности - А.А. Вахрушев - Баласс 2015 год
Индивидуальное развитие. Генетика. Повторение - НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ
Вопросы для повторения:
1. Какие преимущества и недостатки имеют различные типы размножения? Какие типы сопровождаются митозом и мейозом?
2. Как связаны друг с другом половое размножение, мейоз, гаметогенез, оплодотворение?
3. Как наследственность влияет на индивидуальное развитие?
4. Какие преимущества и недостатки имеют прямое и непрямое развитие? Зачем нужно эмбриональное развитие?
5. Какие периоды онтогенеза называют критическими и какие опасности подстерегают человека в эти периоды?
6. Как связаны понятия “ген”, “аллель”, “гомозигота” и “гетерозигота”?
7. В чём заключается правило единообразия гибридов первого поколения, правило доминирования и явление неполного доминирования?
8. Чем определяется независимое комбинирование аллельных и неаллельных генов?
9. В чём причина сцепленного наследования? Почему оно не является абсолютным, а происходит лишь с некоторой вероятностью?
10. В чём сходство анализирующего скрещивания и хромосомного определения пола?
11. В чём ошибочность точки зрения, что каждый признак кодируется определённым геном? Какие случаи взаимодействия генов существуют? В чём их смысл?
12. Какие проявления изменчивости вам известны?
13. Чем наследственные болезни отличаются от остальных болезней, в чём специфика их диагностики и лечения?
14. Какие методы используют селекционеры при выведении сортов, пород и штаммов?
15. Какие достижения биотехнологии, по вашему мнению, будут актуальны в предвидимом будущем?
Что означают эти понятия?Бесполое и половое размножение. Гаметогенез: сперматогенез, овогенез. Оплодотворение, искусственное оплодотворение. Онтогенез или индивидуальное развитие. Прямое и непрямое развитие. Наследственность. Изменчивость. Генетика. Правило доминирования. Закон чистоты гамет. Закон расщепления. Моногибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. Закон независимого комбинирования. Дигибридное скрещивание. Половые хромосомы. Хромосомная теория наследственности. Взаимодействие аллельных генов: полное и неполное доминирование, множественный аллелизм. Взаимодействие неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия. Цитоплазматическая наследственность. Геном. Изменчивость. Генотипическая изменчивость: комбинативная, мутационная. Закон гомологических рядов. Модификационная изменчивость, норма реакции, адаптивные модификации. Наследственные болезни. Медико-генетические консультации. Селекция. Сорт растений, порода животных и штамм микроорганизмов. Биотехнология. Генная инженерия. Клонирование.
Жизненная задача 2
Название.Медико-генетическое консультирование
Ситуация.Семья хочет завести ребёнка и интересуется, каким он будет по внешности и, самое главное, будет ли он здоровым. Признаки человека наследуются по тем же законам, как и признаки всех остальных живых организмов. Зная закономерности наследования, можно предсказать облик ребёнка, предостеречь родителей от рождения больного ребёнка.
Роль.Сотрудник медико-генетической консультации.
Результат.Используя материал § 34 и Интернет, сформулируйте вопросы к членам семьи, которые позволят вам предсказать облик ребёнка (цвет глаз, острота зрения, наличие веснушек, вероятность опасных наследственных болезней).